東南網12月6日訊（福建日報記者 全幸雅 通訊員 邱慧敏）錯落有致的教學樓、標準化的操場、門類齊全的教學設備……11月30日，記者走進尤溪縣梅仙鎮的中小學，看到的是足以與城里學校相媲美的基礎設施、教學環境、教育理念，農村基本辦學條件明顯改善，山區鄉鎮的孩子也享受著優質教育資源。 在梅仙中學，教室內，老師們用多媒體設備開展教學，學生們邊聽課，邊對照幻燈片投影，記錄筆記。“一支粉筆、一塊黑板，變成了‘班班通’、一體機，真是方便又高效?！?4歲的英語老師陳顯金笑著說。 想起改革開放以來的學校巨變，陳顯金不禁感嘆“碰上了好時代”?！拔沂峭辽灵L的梅仙人。上世紀70年代，300米的羊腸小道，一頭連著鄉村公路，一頭連著山頂的中學，沒有校門、圍墻。連教學樓和宿舍都是落后的磚木結構，走起路來，地板‘吱呀’作響。學生們踩著泥土上體育課，一下雨，地面就坑坑洼洼……如今，鄉鎮學校的變化真是翻天覆地！” “現在，孩子們除了學得開心，還住得舒心、吃得放心。”梅仙小學校長詹茂釬介紹。在梅仙小學，校內基礎設施齊全，每間宿舍都配有獨立衛生間和陽臺，每名寄宿生都有縣里統一配發的“三件套”床上用品。校內食堂功能分區明確，4個砧板和8個水槽都貼有分類標簽，職工嚴格按食物的葷素、生熟等性質使用。出菜口還裝有紫外線消毒燈，打通了食品安全的“最后一公里”。 “硬件設施跟得上，城鄉教育差距才能逐步縮小?！庇认h教育局辦公室主任周曦說，自2014年福建省實施“全面改薄”以來，尤溪竣工校舍面積2.74萬平方米，累計完成設備采購5710.97萬元，實現中小學“班班通”全覆蓋、寬帶網絡校校通、鄉鎮及以上中小學塑膠跑道全都有。 “硬件基礎上，我們還注重‘軟硬兼施’，發展素質教育。”梅仙小學德育主任馮隆平說，梅仙小學建成“余維新烈士紀念室”，作為紅色革命文化基地，在潛移默化中培養孩子們的愛國主義精神；學校設有舞蹈、書法、手工、烹飪等特色課程，教育實踐豐富多彩。 “不僅學到知識，還能做自己喜歡的事，太幸福了！”梅仙小學六年級2班的林文博喜歡打羽毛球，常常課余時間與小伙伴們切磋球技，鍛煉身體。與林文博一樣，幾乎每一個孩子都找到自己的興趣愛好，在學習之余，健康快樂成長。 “我們兩口子都在梅仙鎮工作，也想過送孩子去城里讀小學。以前，我們這一代只考慮‘有學上’，現在，家門口也能‘上好學’，我還有什么不放心呢？”家長林小麗欣慰地說。 |